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不一样的解读 —《老人与海》推荐书签
《老人与海》和孩子们一起阅读的第五本书。一本书,薄薄的;内心的感受,深深的。制作推荐书签的活动,给我太多的惊喜,甚至感动
2020-12-10
3366 3 0其它书韵增气质 少年期未来 —阅读第五小组阅读时光录(一)
读《三字经》爸爸妈妈教我“人不学,不知义;少不学,老何为?″;读《一周一首古诗词》老师教我“黑发不知勤学早,白首方悔读书
2020-07-15
162 4 0其它如此讲座,焉能不爱——记许泽能先生的一次讲座
刚看到这个题目脑袋里“噔”的想到一个蹦出一个词:说教。初见许泽能所长,感觉是温柔,敦厚,有邻居长者的亲切感。突然想起了高
2019-12-07
221 5 2其它让阅读伴随成长 凭勇气战胜挫折 ——高一二班共读《鲁滨逊漂流记》
新学期,二段五楼那间熟悉的光华班教室,一群脸庞稚嫩的孩子,四十多双清澈的眼睛。而我却忐忑不定,教给孩子们些什么呢?没有想
2019-11-04
367 1 0其它