以“数”启思 游戏成长

研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，理解和把握

2024-11-20

与“数”相约 共促成长

‍对于成人而言，感受数学的有用有趣；‍但对于儿童来说：‍数学，从兴趣开始、从生活起步，‍数学，渗透于儿童的生活融于儿童的

2024-10-11

童心童韵 悦满中秋

中秋节历史悠久、文化内涵深厚，自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、饮桂花酒等民俗，代表了中国文化中团圆、感恩、祈福等美好

2024-09-14

以“数”启思 科学衔接

不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。——虞永平，为深入贯彻落实《

2024-04-25

五一劳动节放假通知

在此，向全体劳动者致以最诚挚的节日，问候！亲爱的家长朋友：你们好！五一小长假就要到了，首先感谢您一如既往对我园工作的支持

2024-04-24

双向奔赴 沐光而行

为落实“幼儿为本，健康发展”的指导思想，更好的让家长了解幼儿在园的一日生活情况与我园的保教工作，增强家园交流、互动、合作

2024-04-20

关注劳动 助力成长

为积极响应《国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，全面提升幼儿的劳动素养，树立其正确的劳动观念，使其具

2024-04-17

【邀请函】家长开放周欢迎您

为加强孩子与父母之间的沟通和理解，增进家长与学校、教师的沟通交流，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育，我们诚挚

2024-04-15

春日启新程 优课促成长

春回大地，百花齐放，在这充满活力的四月，为积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿

2024-04-13

坚守育人初心 涵养师德师风

为进一步加强师德师风建设，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范教师职业行为，提高教师的职业道德素养。2024年4月10日，大丰

2024-04-11