五年级3班思维导图制作大赛优秀作品

2021-06-09

五一班思维导图制作大赛优秀作品

2021-06-09

五年级二班思维导图制作大赛优秀作品

2021-06-09

五下4.8《极昼和极夜的解释》

极昼和极夜现象与地球公转、自转地轴倾斜有关。地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。二、微课学习，三、知识总结

2021-05-27

5下第4单元第七课《为什么一年有四季》

2021-05-27

5下第4单元第6课《地球在公转吗？》

1.知道恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。2.体会当围绕某一物体公转时，在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存

2021-05-27

5下第4单元第5课《北极星“不动”的秘密》

1.天空中星星围绕北极星顺时针旋转，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。2.从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的

2021-05-27

五下4.4谁先迎来黎明

1.地球自转的方向与天体的东升西落相反，即逆时针或自西向东。2.与地球自转相关联的现象除了昼夜交替以外，还有天体的东升西落、

2021-05-23

五下4.3证明地球在自转

1.知道摆具有保持摆动方向不变的特点。2.了解“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆摆动的方向发生偏移，这证明地球在自转。3.认

2021-05-23

教科版五年级下册4.2

1、知道“地心说”和“日心说”的观点及其内容。2、认识到对同一种现象可能有许多不同的解释。科学的观点是建立在证据的基础上。

2021-05-23