Unit 4 Ready for school

2024-11-27

专业化视野中班主任的智慧与修炼 周俊

虹桥一姐是一个人吗？是否具有代表性?爸爸爱不爱孩子?北京大学徐凯文博士研究生导师，空心病产生的原理，空心病的防护

2024-10-18

以德育人 拨动心弦

2024-10-18

13 精卫填海

读古文，除了读准字音，还要注意断句。读句子，完成练习。学习文言文，根据语意停顿是一种好方法。读课文，借助前面的方法，给课

2024-10-10

素养导向下单元整组教学实践 乐清市教育研究院 牟原喜

★很想回家的人，在凌晨两点开车回家，来的一个十字路口，一个人都没有，碰到红灯……★两匹狼来到一个草原，看到茂盛的草原，一

2024-07-27

测试反应快慢

抓到红色点和蓝色点说明了什么？第二次实验。看记录表，要求有什么不一样，组长领取材料，检查，分发材料。实验五分钟，组长收好

2024-05-28

火烧云 林思丹

用这样的句式介绍一下课文的主要内容，为什么是火烧云呢，课文那句话告诉我们，齐读，指名读，读出神奇，色彩丰富，齐读，想象画

2024-05-14

青蛙卖泥塘 何欧雅

青蛙做了这么多事情，泥塘变得怎样了呢？青蛙是怎么卖泥塘的呢？我们一起走进课文去看看.。老牛说了几句话?两句话，先说优点，再

2024-05-14

晓出净慈寺送林子方 瞿一雅

送别时说些什么，发生了什么事情？指名读，指名读整首诗，齐读，注意停顿，读出韵律感，在书中画出停顿，男女生轮读，莲叶有什么

2024-05-14

24 火烧云

你读了有什么感受？（学生比较难说），读到这些变化，你有什么感受，指名读，齐读，除了很神奇，你还读出来什么？火烧云让乡村生

2024-05-11