三4班刘诗曼周末小实验《火柴美食家》

小朋友们知道什么是美食家吗？美食家就是爱好美食并且对美食有着很强鉴赏能力的人。你们可能要问：“这跟火柴又有什么关系呢？”

2023-06-04

三4班刘诗曼周末小实验《水山》

小朋友们，你们有过倒水倒得过满导致水溢出来的经历吗？这实在是件很麻烦的事！如果溢出来的是水，处理起来相对简单，但如果是柠

2023-06-04

三4班刘诗曼周末小实验《安然无恙的纸》

在深海中生活着许许多多的鱼和其他生物，例如巨型章鱼和灯笼鱼，其中一些生物十分凶猛。那么，人类是怎么到达海洋深处的呢？马里

2023-06-04

三4班刘诗曼周末小实验《自制冰淇淋》

烹饪是呈现冷与热的一种方式。让孩子一起来制作冰激凌，可以通过美味的食物来加深他们对于化学变化的理解。实验准备：·大小不同

2023-05-03

三4班刘诗曼周末小实验《瞄准测试》

小朋友们，你们总能瞄准自己的目标物吗？你们能准确地在纸上某个指定部位画一个点吗？“当然能！”你们肯定会这样回答。如果我说

2023-05-03

三4班刘诗曼周末小实验《海上城市》

世界上没有完全漂浮在海上的城市。虽然威尼斯城的大部分都建造在水上，但也不是真正意义上的“漂浮在海上”。不过我们可以自己动

2023-05-03

三4班刘诗曼周末小实验《自制彩泥》

我们可以使各种原料产生化学变化。最初的这些素材在生成新的物质后将不会再被分离，也就是说这一过程是不可逆的。本次实验将制作

2023-03-19

三4班刘诗曼周末小实验《自制彩虹》

我将会用液体来验证颜色吸附的事实，并使这一过程变得显而易见。最后，通过图像呈现的结果再次加深对颜色的认知和理解。实验装备

2023-03-12

三4班刘诗曼周末小实验《下沉与漂浮》

这项实验活动除了研究下沉与漂浮，还可以让孩子学习舀水、灌浇、倾倒、流动、计数、比较，体会接触的感觉、润湿与干燥，做出预测

2023-03-12

三4班刘诗曼周末小实验《颜色变变变》

让孩子来预测基础色调可以生成多少种衍生色调。孩子通过亲自动手将基础色调混合生成新色调的过程来学习事物的改变。让孩子了解颜

2023-02-19