周六小班阅读《爱哭公主》

认知目标：理解故事内容，感受爱哭公主从爱哭到不哭的变化。情感目标：体会“公主病”的不好，激发合理控制情绪的意识。能力目标

2022-02-26

小班阅读《 我不知道我是谁》

儿童绘本故事《我不知道我是谁》。适读人群：3-6岁★最轻松、幽默的自我认知绘本★荣获欧洲文学很好绘本奖★2007年出版以来累计销

2022-02-25

中班阅读《是谁在门外》

1.认知目标：理解故事内容，大胆表达自己的想法。2.情感目标：体会珍惜的邻里情，面对新伙伴学会以友善和帮助的态度对待。3.能力

2022-02-24

大班阅读《风喜欢和我玩》

整本书作者以孩子的口吻，描写了一个淘气可爱的风。风他时而调皮时而可爱，时而又给孩子们带来惊喜，就像一个玩伴陪伴着孩子的童

2022-02-22

《胆小鬼威利》中班阅读（副本）

《胆小鬼威利》是2009年8月1日21世纪出版社出版的图书，作者是（英）安东尼·布朗（文/图），译者是唐玲。绘本创作勇于反映现实，

2022-02-19

中班阅读《威廉先生的圣诞树》

1、让孩子了解关于圣诞节的一些故事以及节日的一些风俗。2、通过故事使孩子能明白分享才能得到快乐的道理。这是一个很温馨的故事

2022-02-17

大班阅读《月亮不见了》

咦，月亮怎么不见了?原来，是被一个非常喜欢月亮的男人摘回了家。接着，从新月到满月，月亮又经历了许多意想不到的遭遇:先是被一

2022-02-15

绘本创意美术《西奥多和会说话的蘑菇》

利用粘土制作出蘑菇房以及装饰物品。提高动手能力及创造力。学习粘土的颜色搭配。增强组织场景画面的能力。绘本分享要点，我们思

2022-02-14

大班阅读《夏日的白天和夜晚》

1.认知目标：了解夏季人们的活动和夏节里具有代表性的动植物。2.情感目标：感受在夏天炎热天气的情况下，家人为我们付出的爱。（

2022-02-08

故事会《熊猫一团糟》

好的绘本与孩子的天性相通。世界上有一种动物不管做什么都能吸引人们的关注，大到搬家，小到吃饭睡觉，它的各种举动都能成为人们

2022-01-26