陈艳老师布置考务工作

市学习品质监测学生信息报送工作，测评安排（领导小组及人员选聘）轮换监考，中午学生可在本班教室休息，准考证号、桌贴，六年级

2022-06-15

杜丽丽老师布置工作

1.健全机构2.命题培养3.降低考试压力4.重视过程评价，检测事务安排，六年级检测安排表，三至五年级检测安排，领卷说明，检测注意

2022-06-15

猴王出世

二、生自由读，难读的地方多读几次，猜词义。完成作业本第一题。三、反馈、交流，1、校对作业本，2、教给理解词语的方法，3.梳理

2022-03-17

白鹅

一、1.做课堂作业本第二题、反馈交流。2.送进句子，读一读，3.难读字，指名读、齐读，4、指导易错字：脾，读第一自然段，说从哪看

2021-03-18

防疫拍手歌

你拍一，我拍一，大家一起来防疫。你拍二，我拍二，戴好口罩别忘了。你拍三，我拍三，聚会容易被传染。你拍四，我拍四，病毒遇热

2020-02-10

2019年鹿城区中小学教育教学质量分析会

2019-12-05

以作业本为支架的学习活动设计与实施

2019-12-03

课的启发与思考

初学默读，默读有要求、有层次。第四次默读，二、资料助学，三、结合作业本，做为教学的支架。四、语文学科的核心素养，理解积累

2019-12-03

少年中国说

1、放视频。如此盛世，如你所愿。2、分享查到的近代屈辱的历史资料，3、出示爱国古诗，生齐读，4、梁启超称中国为“少年\"，写下《

2019-12-03

纸船和风筝

一、自读课文，用上学过的识字方法。（师巡视，指导）二、出示课题，生齐读。1、教学“筝\"的读音（请生说怎么会读的？）2、指导轻

2019-12-03