美篇号 428881330
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1.感知5以内的物体的数量,理解5以内的数字的实际意义。2.学习手口一致地点数物并说出物品总数,尝试按数取物。3.体验数学游戏的
2022-11-24
1.通过配对游戏,锻炼分类意识。2.发展想象力、观察力。3.激发探索影子的兴趣。森林中,有很多小动物都找不到自己的影子啦,它们
2022-11-20
2022-09-21
尝试按照物品的不同特征(大小、颜色、形状)进行简单的分类。能够积极探索,体验数学活动的乐趣。我们跟着小动物们学习了物品分类
2022-06-01
学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。感受数学活动的乐趣。宝贝们,我们
2022-05-25
初步感知圆形、正方形、三角形的特征。感受图形宝宝带来的乐趣。能进行形状、大小、颜色、的匹配。请宝贝们在家里面找找看图形宝
2022-05-18
活动名称:森林音乐会(按大小排序)活动目标:尝试按从小到大或从大到小的顺序排列数量在3个以内的物品。喜欢给小动物排队,乐于
2022-05-11
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