提升课例研究水平 促进学历案从文本转化为行为 ——成都市温江区学历案实施研修班培训第四天简报

开展基于实证的课例研究是我区推进课堂变革，促进学历案从文本向课堂教学实践转化的重要手段。为提升课例研究水平，特别是课例研

2021-07-23