美篇号 4046662
被访问 45821 收获赞 611 被收藏 0
扫码分享到微信
53
0
17
2024-05-10
时的各位教育专家和领导,在我们从教办学的道路上为我们打开一扇扇的大门,让我们呼吸道最前沿的教育发展信息,我们在今后的发展
引入:说一说你的想法是什么想到了一个畅想今天啊,我们就一起来大胆的想象,尽情的畅想来看,又想到了什么?咱们学校龙江实验学
落实了国家课程方案提出来的,立足本校办学理念啊,这个理念,然后分析资源条件,我觉得这一步我们走在了九年之前,我觉得走的好
培训未来创客创意+课程的实践探索,什么是创意:一地方赋能为起点,全面,系统的构建了创意家课程。在创意家课程的构建与实施中,
一直在思考的一个点,然后我们会发现,前十年的时间,我们很多的校长都在致力于把我们从全国各地学得的一个课堂课改的一种模式进
学生分享:什么地方?看到什么?心情怎样,玉米地,桃树下,瓜地里,往家走,梳理:四字词语你发现了什么?又大又多又大又圆,又
2024-05-09
他,补自己之短,才能笃定前行。那第二节课呢啊,就是由我来为大家展示一案三单为课堂学习支架展开学习任务群教学的课堂自立言教
这就是高质量的教育,这就是我们的所要解决的重点和难点。好,谢谢谢谢,我们今天的主题只需要为大家培养的化学的教学研究啊!好
该文集暂无内容