画图解题 启迪思维——第四小学四年级开展“利用画图解决实际问题”比赛

数学来源于生活，也应用于生活。为了提高学生分析和解决实际数学问题的能力，让学生借助画图技能把复杂问题具体化、直观化，搜寻

2023-12-20

“怎样找一个圆的圆心”学生实践作业

《圆的认识》作为“圆”这一单元的起始课，起着至关重要的作用。圆的学习，与以往长方形、三角形等平面图形的学习有着显著的不同

2023-06-07

以美立德，以美育人——第四小学美育作品展

为了落实“双减”政策，坚持“五育”并举，坚持以爱国主义为核心，立德树人，以美育人，从多角度出发，努力培养学生的艺术鉴赏能

2023-06-07

联合教研，共促发展——记第四小学与第五小学联建、研讨活动

为了深化课堂教学改革，全面提高教学质量，促进教师专业发展，推动学校间互相交流，带动各校发展，2022年11月2日上午，苏尼特右旗

2022-11-04

小小书籍 无限爱心 —第四小学一年三班图书义卖会

“来啦！瞧一瞧，看一看！各类好书便宜卖啦！”伴随着一声声的叫卖，一年三班的爱心图书义卖活动于2021年4月22日下午3:00正式开始

2021-04-23

奇妙的图形世界—平面图形拼贴画

七巧板外观看似简单，拼装起来却奥妙无穷，给人无限创造和想象空间，让我们一起来进入奇妙的七巧板世界吧！相信我们的活动给你的

2021-03-27

第四小学数学组教改实施初期心得体会

教学方法改革是数学教学改革重中之重，新课程标准明确指出“学生是学习的主人。数学教学要实现从“要我学”到“我要学”的转变。

2021-03-13

数学思维导图，彰显数学魅力美篇—第四小学四年二班

数学是一门抽象的学科，为了更好地使学生们掌握好基础知识，在数学课堂上，实施思维导图教学法,不仅帮助学生整理知识，也更好地培

2020-11-25

数学思维导图，彰显数学魅力美篇—第四小学四年一班

数学是数字与图形结合的一门学科，思维导图的作用及优点不仅能够有效地帮助孩子学习数学，能提高数学成绩，而且能扩散数学逻辑思

2020-11-24

精雕细琢，研磨出新——数学组磨课活动记录

11月21日，第一堂课是贾艳老师和三年二班学生带来的《认识周长》。贾艳老师巧设情境，让孩子们自主合作，在有趣的情境体验中完成

2019-11-26