学情分析明方向，榜样引领奔未来——实验小学四年级学情反馈分析

为了全面评估上学期的教学成果，深入剖析教学工作中的亮点与不足，及时总结宝贵经验，以期稳步提升教学质量，2025年2月27日，实验

2025-02-28

因生动而精彩 因扎实而优秀 ——省市教学能手示范课研讨

为了提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，加强教师之间的交流和学习，取长补短，促进进步，给教师们一

2024-03-24

线上大舞台，“疫”起展风采——宁武县实验小学二（5）班线上才艺展示活动

守得云开见月明，静待花开终有时。突如其来的疫情，又让我们的县城蒙上一层阴霾，有许许多多奔赴在一线的工作人员，他们日夜操劳

2022-12-09

“聚焦单元教材研读，以研促思共成长”——宁武县实验小学二年级语文教材解读

所有的出口成章，都是厚积薄发；所有的从容淡定，都是事事磨砺；所有的游刃有余，都是千锤百炼。——题记，教材是教师课堂教学的

2022-10-03

研学促成长，学思当笃行—暑期“责任教师”成长清单记录

教师的专业技能和文化底蕴是小学发展的关键因素。业精于勤荒于嬉，暑期正是我们学习提升的好时机！为度过一个既充实又有意义假期

2022-08-20

“共沐书香·遇见美好”——实验小学书香教师之旅

阅读是一种成长，阅读是一种生活。捧一卷经典，浸一身书香；读专业著作，品教育智慧。阅读，遇见更美好的自己！教育学者朱永新说

2022-05-21

让读书成为习惯，让校园溢满书香——实验小学1.5班读书节系列活动

人间四月芳菲尽，不负春光不负卿。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这春暖花开的季节里，我们迎来了第二十七个世界读书日。立

2022-05-15

劳动最光荣，奋斗最幸福，青春最闪光——实验小学一年级五班五一劳动节美篇

小朋友们你们知道5月1日是什么节日吗？为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子们对“劳动节”有一个深刻的认识，并懂得珍惜劳动人民

2022-05-04

深度解读，以研促教

秋风生凉意，微阳暖人心。为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、共同提升的平台，精准把握一年级

2021-08-27

双星同陨落，吾辈当奋进——宁武县实验小学哀悼两院士“红色经典”诵读活动

为进一步推进学校文化建设，营造“读好书，读经典”的浓厚氛围，我校开展以“读红色经典，诵百年党史”为主题的红色经典诵读活动

2021-05-27