- 全部文章
- 一下韵文部件认读
- 一上韵文部件认读
- 二上韵文部件认读
- 粉笔字序化教程
- 章法知识和阅读策略讲解视频
- 一上韵文十黄格楷书
- 语文教学理论
- 韵文十网格楷书隶书
- 句法知识讲解课件与视频
-
语文老师尽快提升阅读技能的出路不是“阅读”而是“学阅读”
无论高等师范院校教学,还是教师在职培训,都没有找到提升学习者阅读技能的有效办法,大多是一些旧调重弹——多读,多读,再多读
2024-04-01
3628 18 2其它普高学生跟着范读音频学文言句读
下面是是一所旗(县)普通高中读完高一年级的学生,她跟着老师的范读音频学习文言句读。这是起步阶段的学习效果。中考之后的招生
2023-08-18
4461 22 1其它研究语文四种教学内容与三种学习项目分类的教育含义
“语言学习模型”是针对西方拼音文字学习的;叶圣陶的语文基本功是针对汉语学习的。虽然两类语言文字有差异,但从心理学来看,两
2023-04-23
575 2 0其它刘金玉等三位教师教《老王》
(1)字词:伛yǔ荒僻pì攥zuàn塌败tā取缔dì骷髅kū lóu滞zhì笨愧怍zuò惶 huáng恐翳 yì;(2)句式。语言简练,如“我常
2023-04-23
767 6 0其它《愚公移山》 (初中一年级课文)
(1)能结合课文内容与文后的注释,认读和解释课文的生字新词(包括五个通假字);(2)了解本文的出处。2.综合能力学习。(1)阅
2023-04-23
591 3 0其它石皇冠等三位教师教《为中华之崛起而读书 》
(1)少年周恩来随同伯父到沈阳,听伯父讲沈阳有外国人的租界以及伯父对中华不振的感慨;(2)他眼见中国人在沈阳租界受欺压的事
2023-04-23
617 4 0其它