杨秀玲的美篇

1、鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。2、能从动物的局部判断出是哪种动物，并能合作将动物完整的拼

2024-12-02

“趣”建构，我做主——快乐中七班建构区活动纪实（副本）

在建构区域中，幼儿通过自主地选择材料、自由结伴、可以运用创造想象和思维进行设计搭建。孩子们在与材料互动的过程中，一个个精

2023-11-16

杨秀玲的美篇

杨秀玲自读《幼儿园保育教育质量评估指南》，自读时间:10月17日，教师姓名:杨秀玲，自读书名:幼儿园保育教育质量评估指南，章节名

2023-11-01

杨秀玲的美篇

自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年第二章自主游戏:历史、现状与反思，自读时间:7月17日—7月21日，教师姓名:杨秀玲，自读书名及

2023-08-05

自主游戏 成就幼儿快乐而有意义的童年第四章 自主游戏中的教师观察

自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年，第四章自主游戏中的教师观察，读书状态，教师作为观察者的身份应该贯穿在幼儿一日活动的始

2023-08-05

杨秀玲的美篇

自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年第三章自主游戏的环境创设，自读时间:7月24日—7月28日，教师姓名:杨秀玲，自读书名及章节名

2023-07-29

轮胎圆圆，乐趣满满

轮胎是幼儿很喜爱的户外器械，轮胎的玩法也是多种多样的，今天中七班的小朋友也来玩转轮胎了，孩子们对轮胎这一结构简单、功能多

2023-04-26

公开课：中班综合《白天和黑夜》

参加人：孙园长、王主任及中班组部分教师，活动目标：1.通过绘本学习，了解白天与黑夜的不同。2.理解绘本故事，知道人事物各有所

2023-03-25

“趣”建构，我做主——快乐中七班建构区活动纪实

在建构区域中，幼儿通过自主地选择材料、自由结伴、可以运用创造想象和思维进行设计搭建。孩子们在与材料互动的过程中，一个个精

2023-03-12

12月3日-1月7日杨秀玲读书： 《幼儿园创造性课程》

第三阶段：创构建筑物（塔桥、搭围墙、设计）。第四阶段：搭建出精巧的建筑物，第七章：戏剧扮演区，一、戏剧扮演区如何促进幼儿

2023-01-07