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自主习作教育促进小学生全面发展的研究（2020年10月26日）
“教而不研则愚，研而不教则虚。”教研互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专
2020-10-26
977 23 0其他南菜园小学“庆六一”线上活动—四年级组
2020年的六一儿童节在孩子们的期盼中到来了，但是因为疫情的影响今年的庆祝方式和以往不同，孩子们没有在校园中载歌载舞，而是坐
2020-06-02
175 3 0其他南菜园小学读书节系列活动之“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”——我们是朗读者（三、四年级）
苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心得家庭，”吉姆崔利斯在《
2020-04-16
281 0 0其他“居家阅读·悦读阅美”四1班成果分享
生活里没有书籍，就好像没有阳光。书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书
2020-03-27
283 3 0其他南菜园小学四1班居家学习第四周学习总结
不知不觉中，居家学习已经四周了，我们似乎已经有些适应了这样的学习方式。老师给学习和生活指导建议涉及德、智、体、美、劳五个
2020-03-16
128 2 0其他南菜园小学四1班居家学习第二周
2020年是特殊的一年，因为新型冠状病毒的影响，我们不能如期在宽敞明亮的教室中上课。虽然新型冠状病毒阻挡了我们来校上学的道路
2020-02-28
186 3 2其他“我和小菜园”综合实践活动之四，田里来把红薯收
期盼已久的挖红薯综合实践活动终于到来啦，别提我们有多兴奋了，带好工具，迈着轻盈的步伐我们便来到了我们的小菜园。哈哈，红薯
2019-10-31
259 4 0其它“我和小菜园”综合实践活动之三，收获、分享、变废为宝
心心念念的寻“宝”之旅终于开始了，孩子们拿起小铲子，一下两下三下……搜寻着埋藏在土里的花生宝宝，你争我抢，比比看谁挖的多
2019-10-25
392 4 1其它
