- 全部文章
-
《那个星期天》 实验小学六(3)班 何必钻 2023.3.29
生:首尾呼应/总分总/融情于景…师:我们学了很多写作方法,也在文章中堆砌了很多方法,但是我们为什么我们的文章还不能打动别人
2023-03-29
362 4 0其它《我们眼中的缤纷世界》 (丹霞)叶雨桐 荆山公学2022.11.18
这段时间我们开展了“小眼睛,大世界”我们眼中的缤纷世界展。师:看看同学们都关注了什么,课件播放学生观察动植物,记录动植物
2022-11-18
175 2 0其它《搭船的鸟》第二课时 (雁荡一小)陈雪燕 荆山公学 2022.11.18
那作者还看到了哪些事物呢?读一读,圈一圈。根据学生的回答,圈出内容。指名读作者看到的事物。把这些词送到画面里。指名上台演
2022-11-18
243 5 0其它《搭船的鸟》(第一课时) (实验)郑晓慧 荆山公学2022.11.18
读单元篇章页中主题句,猜猜意思。板书:观察,要把美记录下来有小妙招呢,读一读。读语文要素。这个单元和我们以往的单元一样吗
2022-11-18
285 1 0其它经历完整的习作过程——柯特讲座2022.10.15
变的的物“形”,不变的是人“神”。故事类的基本框架:递进式、并列式。学习任务群的概念,关键词:运用,建构习作任务群,例:
2022-10-15
578 19 0其它习作教学课例观察——俞特讲座2022.10.15
仿写:低于或等于这个水平,不要一味拔高。八根大柱,四大内容:写人,叙事,状物,写景。观察是习作之母,不解决观察问题,无法
2022-10-15
454 16 0其它2020.1 西双版纳 没有攻略的攻略
临下飞机,丹姐问:“做好攻略了吗?”我和牛妈异口同声:“没有。”除了订了机票和民宿,我们啥都没准备😄,这是有原因的,我们几
2020-01-22
158 4 0其它《搭船的鸟》——章晓霞建设路三(5)班11.15
课前,课件配乐出示图片,问:你看到了什么?引出罗丹名言。师:今天我们一起来学习一篇课文搭船的鸟,范写“搭”边写边讲解。师
2018-11-19
501 1 0其它《飞向蓝天的恐龙》——宋丹芬实小四(5)11.19
师:哪段直接写了恐龙飞向蓝天的。生:第四自然段。出示第四自然段,生自由读,要求读正确。师:学校下星期要进行一次恐龙图片展
2018-11-19
139 0 0其它