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践行“双减”政策,让艺术素养落地生根——记九一小学四年级美术实践活动
学艺术,并不一定让孩子成为艺术家,但每个孩子都应该去接触艺术、了解艺术、学习艺术。艺术活动可以更好地启发孩子的创造力和想
2021-10-09
359 12 0其它九一小学美术学科教师研修培训之——整合单元教学 促进深度学习
❣️教而不研则浅研而不教则空❣️,伴随着冬日的暖阳,珍惜难得的学习时光,在学科领导人杨红云主任的引领下,美术学科全体老师
2021-01-26
687 7 0其它九一小学开展“带头做示范·结对共创城”志愿服务活动
2020年是全面建成小康社会之年,是“十三五”规划的收官之年,也是我市创建全国文明城市决战决胜之年。为全面动员全区各界力量和
2020-05-23
448 0 0其它【九一小学体育路校区】2019年秋季学期纸艺社团活动总结
在\"促进学生全面发展\"的办学理念下,我校多年以来一直坚持开展各类社团活动。力求通过活动不断丰富学生的课余生活,全面激发和发
2019-12-18
182 1 0其它“快乐工会 凝聚师心" ——九一小学体育路校区工会活动
体育路校区文化制作中心第四组:牛蓉孙迪李嫱,为增加教师在课余时间投身体育锻炼的机会,培养教职工顽强拼搏和团结协作精神,营造
2019-11-05
351 1 0其它九一小学“纸艺校本课程建设交流与研讨”教研活动
以研促教,增强美术课堂教学的实效性,2019年10月11日上午,九一小学开展了第二轮“纸艺校本课程建设交流与研讨”教研活动,我校
2019-10-11
166 1 0其它【九一小学体育路校区】2019年春季“儿童画社团”活动总结
儿童画,由表面看来是不讲什么技法,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。在造型
2019-06-03
82 1 0其它【儿童画社团】九一小学体育路校区2018秋季学期总结
儿童画是孩子们的心灵之窗,是孩子们的形象性语言,是开发孩子创造能力的一种最佳活动方式。孩子们都有实现自我的强烈欲望,画画
2018-12-25
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