浅谈我的教研活动收获

又一次教研活动如期而至，这次是我们六年级段研磨的北师大版六年级上册«生活中的比»。自主备课环节，通过六年级九位数学老师的

2023-12-06

«生活中的比»教学反思

数学学习交流活动走开始了，这次是孙长征老师的课例典范《生活中的比》，通过这次课例，我谈谈自己的收获。«生活中的比》是北师

2023-11-06

学中思、学中悟——记教研活动反思

又一次教研活动开始了，我们数学老师齐聚一堂，共同学习数学课堂的教学目标——“四理”，既法理、学理`学习、事理。法理以既课标

2023-11-01

第二次大教研反思

学然后知不足，第二次大教研又如约而至。这次教研活动的主题是分享数学教学目标的成果。教学目标从法理、学理、事理和学情四方面

2023-10-18

«如何让课堂成为孩子成长的地方»--谈自主备课的重要性（副本）

连晴不知秋已近，数雨方知秋意浓。明德小学的教研活动又开始了。教研活动始终围绕“学与教”，我们如何让孩子获得数学学习的好奇

2023-09-26

«如何让课堂成为孩子成长的地方»--谈自主备课的重要性

连晴不知秋已近，数雨方知秋意浓。明德小学的教研活动又开始了。教研活动始终围绕“学与教”，我们如何让孩子获得数学学习的好奇

2023-09-26

虎皮兰与数学中的数字

虎皮兰的来历是:虎皮兰的名字是根据其形状特征、植物种类而命名的。虎皮兰与其它植株有所不同，其叶片表面生长着一些斑纹，而这些

2023-07-11

《义务教育阶段数学课程标准》解读

通过数学新课标的学习，感受到新教材既要学习结果，也重视学习过程，既要学习水平，也重视学习过程中的情感、态度。新教材将数学

2023-06-30

《解决问题的策略》听课反思

听金慧敏老师的《解决问题的策略》，感受到方法的多样性与解决问题方法的简便性。现在我就通过解决问题的策略方法其中之一“画图

2023-06-07

绿植中的数学之美

通过这次寻找植物中的数学综合实践活动，孩子们欣喜的发现，植物不仅为我们带来舌尖上的美食，带来视觉上的冲击，还蕴藏着那么多

2023-06-05