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学术园地 | 儿童年龄和心理变化对个体绘画发展的影响
18世纪法国教育家卢梭说过:在教育中要把孩子看成孩子,在他们心灵还没有具备种种能力以前,不应当让他们运用他们的心灵,因为它
2021-11-14
224 4 0其它学术园地 | 儿童绘画的原创性是孩子来自生活体验的灵感
儿童绘画是儿童自发地、无规范地通过生活体验和想象,创造图像和绘画形式表现的画。它反映儿童成长的心理特征,反映他们的认知,
2020-11-26
238 4 0其它坚定理想信念 推动课程变革——镇江市基础教育“169”人才高级研修班第二天心得分享
教师研修是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。由镇江市教育局主办、中国教师研修网承办的
2020-11-24
958 16 0其它学术园地 | 美术课是吸引孩子,不是控制孩子
儿童美术教育的本质是引导,不是教。引导是启迪,教是塑造,启迪画的是自己的创意,教画的是别人的安排。好的儿童美术教育不是教
2020-11-11
155 4 0其它学术园地 | 谈少儿美术教育——“教”与“不教”
重教学过程,不重结果。这是近几年来教育界普遍提倡的时髦“真理”。其实此言错矣,我认为,既然有好的过程,就一定会有好的结果
2020-09-04
226 3 0其它作品赏析 | 以儿童画语言重现故乡的童年记忆——夏加尔作品欣赏
马克·夏加尔(1887-1985)生于俄国,早年的犹太人习俗是他根深蒂固的想象之源。马克·夏加尔是现代绘画史上的伟人,游离于印象派、
2020-09-01
879 3 0其他学术园地 | 绘画是平衡幼儿智力发育与情感需求的必要元素
有些孩子守着一堆玩具,但却不知所措,紧张不安地哭闹着,无法运用自己的大脑和想象力去获得快乐。有些孩子即便手里只有小块木头,却
2020-08-28
177 0 0其它幼儿早期艺术教育,关系到孩子一生的教育!
启蒙艺术教育是多元化的,国外很早就会让孩子从音乐、戏剧等形式中获得感动,并以此对孩子来进行生命教育。父母可以让孩子多参与
2020-06-13
109 0 0其它家长课堂 | 毕加索“六句箴言”教你欣赏儿童画!
毕加索:我一生都在学习像孩子一样画画,毕加索《画家和孩子》,01,绘画的技巧成分越少,艺术成分就越高,毕加索《玩卡车的小孩
2020-06-11
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