稳步落实“三项工程” 积极推进“三大行动”

——蓟州区教师发展中心召开2023届初中毕业班教研工作会议，为贯彻落实蓟州区教育局关于“三项工程”和“三大行动”的指示精神，

2022-10-23

分析问题找对策 积极稳妥备中考

——蓟州区初中部大教研活动暨九年级各学科二模考试分析研讨活动扎实开展，为深入推动蓟州区教育局党委提出的\"提质增效三项工程”

2022-06-10

重视数据分析 科学提高备考效益

根据蓟州区教师发展中心2022年的工作部署，按照教育局党委的要求，为更好地落实本年度的工作目标，更加精准地指导初中毕业班复习

2022-05-18

强化教研重减负 提高效率备中考

——蓟州区教师发展中心召开初中毕业年级教学工作交流会，为贯彻落实蓟州区教育局2022年教育工作会议精神，依据教师发展中心2021

2022-04-08

蓟州区教育局第二督查组深入学校开展双减工作专项督查

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，落实市教委、

2021-11-26

科学减负提质指导系列之十九——评课

评课是教师应该具备的一项基本功，也是提高教师自身教学水平的有效途径。随着教学的不断更新进步，评课也应与时俱进，不断推陈出

2020-03-23

科学减负提质指导系列之七——给学生习惯

细节左右成败，习惯决定未来。事实上，学生的学习习惯不是老师可以给的，而是老师培养的；学生的生活习惯老师也是可以指导的。习

2019-11-20

深入研究寻方向 精细谋划备新考

---蓟州区教育教学研究室召开2020年高考复习教学指导会议，2020年高考是新旧两种高考制度的过渡考，是“三新一旧”（新高考制度、

2019-11-18

科学减负提质指导系列之六——给学生毅力

毅力是坚强持久的意志，而意志往往是由语言和行动表现出来的、决定达到某种目的所产生的心理状态。不畏惧任何困难而持久的坚持不

2019-11-08

科学减负提质指导系列之五——给学生质疑

培养学生批判性的思维品质是每位教育工作者应该关注的课题，学生质疑的能力，对其创新能力和一生的发展至关重要，老师不能仅仅关

2019-11-01