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【读书分享】研读课标 分享感悟
暑假已经接近尾声,在葛笑乔老师的主持下,我们第四组的成员们对2022版新课标“综合与实践”领域进行读书分享。我主要对该领域进
2022-08-31
294 4 0其它【信息素养提升】信息技术2.0案例分享《用数格子的方法求圆的面积》教学设计
一、教材分析,二、学情分析,三、教学目标,四、教学重难点通过数格子的方法发现圆半径与圆面积的关系,从而推导圆面积公式。五
2022-07-05
291 1 0其它“讲数学故事,品数学文化”——丛台小学二年级数学特色活动
为落实“双减”,丰富学生的数学生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生数学语言表达能力,提高数学阅读能力,感受数学文化的魅
2022-06-03
320 8 0其它【丛台小学】小手拉大手,居家防疫比比看(七十七)——二年级“小小测量家”
春回大地,鸟语花香。虽然因为疫情的原因,我们暂时不能去学校上课,但是,在家里我们也能学以致用。今天,我们就作为小小测量家
2022-04-25
452 0 0其它居家抗疫美食多——自制凉皮
第一步,准备500克高筋面粉,5克食盐,500毫升温水,第二步,将面粉、盐和温水倒入盆中,用打蛋器或一把筷子进行搅拌,时间为8-1
2022-04-20
1312 42 0其它【丛台小学】共战疫情 数学实践活动篇——二年级创意拼贴画
春风和煦,鸟语花香,正是出游踏青的好时节。但是面对突然反复的疫情,我们正常的学习生活被迫中断。可是,丛台小学二年级的学生
2022-04-11
653 17 0其他书香沁暖冬 共读促成长——葛笑乔小学数学名师工作室读书掠影
“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必经之路,是教师提高教育素养的重要途径,因此我们工作室开展了读书活动,并以打
2022-01-20
476 8 0其它