12.26 尉氏县乡村首席教师工作室举行成果展示交流活动

12月26日，尉氏县乡村首席教师工作室在永兴镇唐庄小学举行成果展示交流活动。该活动由孙留小学吕含笑老师策划，吴庄小学郭晓静老

2024-12-26

12.25 “小老师”成长记

在“小老师”的成长过程中，没有最好，只有更好。今天分享的是王艺哲、李凡希两位同学的视频讲解作品。他们各有风格，或直观画图

2024-12-25

12.25 卓越“小老师”诞生记

五年级的第一次数学课上，当学生听老师说以后都要学会把自己的数学思考过程讲给别人听，瞬间手足无措起来。与此同时，他们心头也

2024-12-25

12.24 “减2”究竟有没有道理

数学课上，当学生基于教师提供的系列化真实情境图片进行自主探究性学习之后，他们基本已经能够透彻理解具有“植树问题模型”的各

2024-12-24

12.24 结构化教学助核心素养落地---小学数学专题培训活动

12月22日，中原名师培育对象何姝小学数学工作室全体成员参加了在开封市微言酒店举行的小学数学结构化教学专题培训活动。培训中，

2024-12-24

12.23 自主探究助“围棋子”问题多样解决

在人教版五年级数学上册第7单元《数学广角---植树问题》中呈现了如下拓展练习题，教师将之作为一道课下探究作业放手学生自主完成

2024-12-23

12.22 课堂“切片”诊断 助推中小学校本教研扎实有效

12月21日，中原名师培育对象何姝小学数学工作室全体成员参加了在河南大学金明校区举办的《大学参与下中小学校本教研模式校长论坛

2024-12-22

12.20 灯塔导航 行稳致远【2024年度工作室考核活动简报】

12月19日，尉氏县教育体育局乡村首席教师工作室评审小组史倩然主任、王小艳老师一行四人来到永兴镇唐庄小学对工作室进行年度工作

2024-12-20

12.19 “植树问题”的多样探究与思考

昨天，在《植树问题》的起始课上，学生基于教师提供的一张校园植树实景照片进行了丰富的探究性思考。大部分学生已经能够利用观察

2024-12-19

12.18 基于真实的生活情境探究“植树问题”

“植树问题”是人教版五年级数学上册第7单元的探究主题，该内容以学生自主发现不同情境中的植树情况为依托，引导他们通过积极思考

2024-12-18