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以学心观，以仁心说，以益心辩（观课议课与教师成长）
文化是一种潜滋暗长的，积极主动的力量，是有所为有所不为。文化不是一个结果，而是一个过程。文化的实质就是找到美好、值得追求
2024-02-07
466 2 0其它卡帝乐，polo的设计
直径38，里面五金22，五金加真皮做法，45*32.pvc做法，变色pu，织唛印刷油墨，硅胶双色处理，烫上去，学院风，卡帝乐（鳄鱼）pvc
2023-12-26
474 2 0其它全省高质量发展管理人员培训班————项国雄
协同提质的奖励方案（专家型教师打造，精品课程打造，精品课堂打造，真正问题的突破）1、办学章程的梳理，2、学校新五年规划的制
2023-11-15
431 2 0其它专业支持 协同赋能 促进区域教育高质量发展的教研创新实践
常态教研持续深入，有效提升学业质量；五大系统构建教研体系，专业支撑教育强区建设；构建专业教师发展支持系统，促进教师专业水
2023-11-15
558 5 0其它
