阳明心学思想与家庭心理教练—中国科学院心理研究所 史占彪博士教授

2024-11-03

家庭环境与儿童社会适应

父母虐待对青少年内外化问题的众向影响:悲伤/愤怒反刍的中介效应—陕西师范大学侯艳丽，《双减背景下小学心理健康菜单式游戏课的

2024-11-03

《自杀未遂青少年家庭照顾者污名感知的质性研究》—杭州师范大学 杨路路

《母亲应对社会化与儿童应对的相互作用及其与儿童适应的关系》南京师范大学何婷

2024-11-03

中国心理学会家庭教育心理专业委员会（筹）首届学术会议暨桐乡市校家社协同育人现场会

哪怕生活一地鸡毛，也要一个一个捡起来，扎成鸡毛掸子！好好运动，好好睡觉！

2024-11-02

提升家庭教育指导师的专题讲座能力—来祥康

观点有没有正确，讲的能力，设计，举的例子要对应讲的家长群体孩子的年龄

2024-10-09

杨春红的美篇

2024-09-27

青春逐梦路 扬帆毅志行—记育才高中高二（5）班“毅”路有你，快乐同行毅行活动

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。2024年8月30日上午6:50，遂昌县育才高中“毅”路有你，快乐同行毅行活动开始，高二（5）班的孩

2024-08-31

第一部分:评估会谈—朱红

2024-08-29

从竞争转向社会合作:家校社共育培养有担当健康的人才—中国人民大学 侯瑞鹤（副本）

再苦不能苦孩子，为什么不能苦孩子？不苦孩子就安顿了孩子成长的机会。对于孩子而言，是基于现实的经验。了解孩子就会看到孩子魔

2024-08-27

心理测量在中小学心理健康中的应用—浙江理工大学 牛玉柏

2024-08-27