共研、共进、共成长——哈达英格区域学共体共建活动（副本）

为了推动共同体建设不断取得新成效，加强幼儿园教育教学工作的合作交流，增强学习共同体意识，跨越本辖区，组织片区活动，鼓励各

2024-03-30

共研、共进、共成长——哈达英格区域学共体共建活动

为了推动共同体建设不断取得新成效，加强幼儿园教育教学工作的合作交流，增强学习共同体意识，跨越本辖区，组织片区活动，鼓励各

2023-04-05

哈达英格中心幼儿园大班毕业典礼

春花尽，夏荷起，又是一年毕业季，为纪念这一特别的时刻，2022年6月30日早，哈达英格中心幼儿园举行了大班毕业典礼活动。——致词

2022-07-06

幼小衔接 我们在行动 ——课程实践《课间十分钟》

课间十分钟是孩子们步入小学每天都要经历的时间，不要小看这短短的十分钟，这其中包含着孩子对时间的概念和把握能力、自理能力、

2022-06-15

【学前教育宣传月】幼小衔接 我们在行动暨学共体共建活动——哈达英格中心幼儿园

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跨越大沟深壑，不是走进天壤之别的生活，只是童年的一种延伸和过渡。——虞永平，为深入贯彻

2022-06-08

“七彩童年，快乐六·一”——哈达英格中心幼儿园“六·一”儿童节美篇

今年的“六一”有一点特别，由于疫情原因，不能让家长朋友与宝贝们在园里欢聚一堂、欢庆六一。但“六一”的快乐不会变，节日的祝

2022-06-01

哈达英格中心幼儿园与隆昌镇中心幼儿园“以研促教 快乐成长”教研活动圆满成功

为了提高教师团队的工作热情及工作积极性，增加团队士气和团体凝聚力。2022年5月11日，哈达英格中心幼儿园携手隆昌镇中心幼儿园，

2022-05-12

“游梨园 赏梨花”——哈达英格中心幼儿园社会实践活动

“忽如一夜春来风，千树万树梨花开！”。恰逢四月，梨花绽放，一朵朵梨花尽展芬芳，一片片花瓣洁白无瑕，像极了我们幼儿园的小可

2022-04-29

“走进自然——拥抱春天”哈达英格中心幼儿园春游踏青活动

儿童心理学教育学家陈鹤琴指出：大自然、大社会是活教材，应让孩子亲近自然，从大自然中去寻找活教育，让孩子在与自然的直接接触

2022-04-24

“快乐教研，共同成长”——哈达英格中心幼儿园教研活动美篇

为了加强学习与交流，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提高幼儿园教师组织教学活动的能力。促进我园教师专业化成

2022-03-25