11月份月考成绩分析感悟篇：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。——题记，时光真经不住回首，一回，春天远

2020-12-02

多文本思维让阅读异彩纷呈—高冉

教读课文中，精读主体，略读是准备。考试中，略读是主体。

2020-11-27

多文本阅读教学示范课—穿越的魅力（商丘市第五中学 聂智）

课前简单交流，快速准备，学生迅速进入自主学习的状态中。明确本节课的任务：1、《从百草园到三味书屋》2、《往事依依》，找到时

2020-11-27

多文本阅读教学示范课—感知四季的旋律（周枫琳）

关于多文本1＋x的拓展阅读训练：粗知X的内容，迁移1的方法，聚焦重点进行精读，品读和赏读，做到略而不简，重在精，结合训练重点

2020-11-27

多文本阅读教学—从哪里来？到哪里去？怎么去？

2020年11月25日中午1点安排好学生，淅淅沥沥的雨下来得不慌不忙，我们一路北下，搭顺风车，乘高铁、挤地铁、坐出租车，到达会议地

2020-11-26

新乡市多文本阅读教学的落地开花

新乡市的多文本课题开展得有声有色，市教研员刘萍萍老师介绍经验。定位一：实验学校与实验班级的区别，定位二：实验课程的内容选

2020-11-26

今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头，舍我其谁？

比你优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力！新的一天，新的开始。晨读，书声琅琅。差距，从此刻已开始。巾帼不让须眉

2018-11-05