伊禾托育机构—《与春天相约》

为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，增进亲子之间的亲密关系，我们伊禾托育机构举行了——“回

2024-05-08

伊禾幼儿园大八班—《运动体能探索区》

幼儿园体能锻炼能针对各个不同年龄段的孩子的认知天性,通过沉浸式场景构建，极大的提升了孩子体能、注意力、自控力、记忆力、身体

2022-06-06

栾川县伊禾幼儿园——大班组亲子作业《不再黏糊糊》

幼儿是天生的探索者、发现者和创造者。作为成人，我们应为幼儿创造充分的条件和机会，引导幼儿学会用心灵去感受和发现，用双手去

2022-05-06

伊禾幼儿园大八班—《自然游戏》

苏联著名教育家卡普杰列夫曾经提出：“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中，从中吸取对它的印象，体验大自然在每个人心中激

2022-04-24

伊禾幼儿园大八班—《沙池游戏》

玩沙是儿童的天性，儿童玩沙好处多多，在玩沙过程中，通过堆沙、铲沙、抚摸沙等运动能锻炼手的大小肌肉，提高身体素质；在玩沙的

2022-04-06

伊禾大八班—《找寻春天的“心跳”》

3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与

2022-03-11

伊禾大八班—《快乐建构》

建构游戏是以观察、想像、创造性的思维为基础的一种游戏方式，是创造性游戏中具有代表性的一种，具有操作性、自主性、创造性的特

2022-03-10

《3.12植树节—我们一起来劳作》—中九班

🌳🌳每年的3.12是植树节为了使孩子们能够积极与环境"对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，

2021-03-12

《什么不见了？》—伊禾小四班

幼儿的科学教育是科学启蒙教育，激发了幼儿认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过

2020-07-22

《我的趣味生活》—伊禾小四班

伴随着清晨的第一缕阳光我们踏着轻快的步伐，拉起爸爸妈妈的手上学校啦✊！早早来到幼儿园锻炼身体💪，伴随着早操，我们开启愉快的

2020-07-17