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骨干引领 携手同行—临沂益民实验小学开展科学主题教研活动
金秋九月，硕果飘香。为深化课堂教学改革，进一步加强我校教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教学水平的提高，9月27日，临
2023-09-28
485 4 0其它《种子课2.0——如何教对数学课》读书有感
这本书是全国小学数学特级教师俞正强继《种子课》之后的又一力作，是对《种子课》的进一步深入思考与实践成果。对于数学老师们来
2023-08-30
456 3 0其它关爱付出 无怨无悔——读《做最好的班主任》有感
《做最好的班主任》是李镇西老师25年教学经验的精华，这里面有他关于班主任工作教育的方方面面，如育人之道，如何走出教育误区，
2023-08-30
378 2 0其它名师引领 赋能成长—临沂益民实验小学举行教师专业成长专家讲座
未觉三夏尽，时序已新秋。为进一步提升我校教师专业素养，为教师专业成长蓄力赋能，8月28日上午，临沂益民实验小学邀请临沂华盛实
2023-08-28
555 4 0其它沐光同行 感恩有你——临沂益民实验小学召开班主任工作座谈会
班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校工作的骨干力量。学期将末，为总结班主任工作，感恩班主任付出，同时进一步优化班
2023-06-29
430 2 0其它多方举措 降温消暑——临沂益民实验小学全方位应对夏天高温天气
夏天高温来临之际，为保障师生正常的学习工作状态，临沂益民实验小学针对消暑解暑采取一系列措施。首先、组织人员对学校所有降温
2023-06-26
512 4 0其它共享经验 众行致远——临沂益民实验小学彩雁共同体暨李山妹名班主任工作室经验分享交流会
班主任工作是一个系统繁杂的工作，既需要高屋建瓴式的顶层设计，也需要脚踏实地的精耕细作。作为身兼班级管理和教学工作的班主任
2023-06-09
404 2 0其它落实常规，精益求精——临沂益民小学开展中段教师常规专项检查
千里之行，始于足下。教学常规是学校教学工作的基本内容，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的保证，教育的成功源自日
2023-06-04
14 0 0其它动手探索 感受数学——二年级《克与千克》课下实践作业
对于二年级的学生来说，“克”、“千克”这两个概念的建立非常具有挑战性。一是因为学生在实际生活中对“克”、“千克”的接触比
2023-05-26
506 4 0其它
