【喜报 74】热烈祝贺我校两名科学教师在海南省2021年中小学实验教学说课优秀案例评选活动中喜获佳绩

在海南省教育厅组织的2021年中小学实验教学说课优秀案例评选活动中，我校李溢老师荣获一等奖第一名，陈吉英老师荣获二等奖，热烈

2021-11-18

“小盒老师”名师课堂

2020-09-21

《比例的基本性质》预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-04-14

《比例的意义》预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-04-12

《圆锥的体积》第一课时预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。圆柱演变成圆锥

2020-04-03

《圆锥的认识》预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-04-02

《圆柱的体积》第三课时预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-03-31

《圆柱的体积》第二课时预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成预习单（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-03-30

《圆柱的体积》第一课时预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成导学案（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-03-29

《圆柱的表面积》第二课时预习指导

根据预习单，带着问题，带着思考，阅读课本，观看微课，理解知识，运用知识，完成导学案（不抄题目，标明题号）。完成预习检测（

2020-03-25