陶灼课堂 琢玉成器

教学常规工作是教育教学的主阵地，是一个学校的立足之本，为进一步提升学校的教育教学水平，提高教师队伍的专业素养，形成教师间

2022-04-03

聚焦核心素养 寻觅精彩课堂 ——学科融合下的展示教学

为提升学生的核心素养与能力，体现“展示教学”的优势，深度贯彻“五育并举”理念，构建协调可持续发展的学科体系，打破传统学科

2022-03-24

教学展示促成长 交流研讨促提升

大声说话，高效课堂，为提升我校教师的整体课堂水平，拓展教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，

2022-03-20

幼小衔接 携手同行

从幼儿园到小学是为孩子打好人生底色的第一个重要转折点，为了建立科学衔接的教育生态，减缓衔接坡度，帮助幼儿园儿童为进入小学

2022-03-16

“说”出教学创意 赛出教师风采

为了引导教师深耕课堂，钻研教材、教法，提高教师对整本教材的理解以及对单元统整教学的解读和设计能力，更好地提升教师的核心素

2022-03-10

深思求是 厚积有恒

学期伊始，勉励当及时、奋蹄正当时，为进一步提升我校课堂活力，聚焦优质课堂，扎实推进教育教学新理念，加强教师队伍的品质化发

2022-03-05

有“备”而来 众行致远

凛冬散尽，星河长明，为全面加强教师队伍建设，发挥教师团队协作的优势，促进教师深入研究教材，提升教师教学能力。温宿县第八中

2022-02-18

乐考活力四射 绽放童真风采

为全面贯彻落实党的教育方针，落实“双减”及考试相关要求，打破“唯分数论”，温宿县第八中学结合学生身心发展规律，基于学生的

2022-01-11

凝心聚力分层复习 研学互促悦动课堂

为了使复习课堂面向全体学生，提高所有学生的课堂复习效率，使教学内容较好地适合每个学生的需求，温宿县第八中学各教研组在期末

2021-12-30

“语”众不同 “英”你精彩

木铎起千里应，金声振天下传，此值温宿冬日时，温宿县第八中学首届中小学语文、英语教师素养大赛拉开帷幕，诸位教师们在八中校园

2021-11-26