装扮区观察记录《谁松的土》

观察对象：牟秋格藏宇晴张逸煊卢于果张诰宸王浩烁王敬妍等，观察教师：巩真真，《谁松的土》是小班下册主题五中的一节语言活动，

2023-06-09

小积木 大智慧——小一班建构区观察记录

3月6日小一班幼儿第一次玩建构区，他们看到了积木很兴奋，当老师说解散的时候，孩子们快速的去选择积木进行游戏，第一次在建构区

2023-03-30

妙“区”横生 “域”见美好——小一班区域环创

我们班总体分了五个常规区域，美工区，阅读区，建构区，益智区还有娃娃家，在区域创设之前，班内的区域活动几乎开展不起来，总会

2023-03-23

小一班装扮区观察记录

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。角色游戏的开展为幼儿的社会

2023-03-02

轮胎修理工

观察对象：张逸煊王璆扬等小一班部分幼儿，观察教师：巩真真，玩是幼儿的天性，创造是幼儿的本能。在户外活动中，孩子们围绕轮胎

2022-11-03

小一班娃娃家观察记录

“娃娃家”是很受小班孩子们欢迎的一个区域游戏，它是幼儿对社会角色身份和社会角色交往以及社会角色情感的初步体验。游戏时，宝

2022-09-28

超级英雄

每个孩子们的心中都有一个英雄梦，想成为拯救世界的超级英雄，打败世上所有的“怪兽”，本周我们在综合区里进行自主游戏，这个区

2022-02-27

轮胎木板奇遇记

陈鹤琴先生说：“孩子是天生好动的，以游戏为生命的。”他的这一说法充分地揭示了游戏是孩子的天性。幼儿在游戏中释放天性，在游

2021-12-10

叮～你的外卖已送达

游戏时间到了，孩子们兴奋的来到沙水区，老师的话音刚落，孩子们就迫不及待的冲进沙池区了，这个时候我听到几个小朋友说我们来爆

2021-11-12

滚筒区观察记录

幼儿园的户外活动区一直是孩子们最喜爱的区域，本周我们大四班接触的是滚筒区。滚筒对大班孩子来说不是第一次接触了，但他们每次

2021-10-15