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《从教走向学：在课堂上落实核心素养》读后感
核心素养的提出，要求我们在课堂上不仅要传授知识，更要培养学生的批判性思维、创新能力、信息素养、合作与沟通等关键能力。作为
2025-02-19
515 4 0其它更新教与学的观念, 转变教与学的方式
教学是一种多边活动，新课改理念中，很重要的一部分内涵便是如何对待学生在教与学的过程中的地位（即新的学生观）问题。褚清源老
2023-11-14
567 4 0其它教育是爱的行动----《把课改作为方法》读后感
课改不是铸造相同模版的学生，而应促进学生个性得到最好的发展。教育是爱的行动，把课改作为方法，让学生更有学习成就感，让教师
2023-09-22
557 4 0其它理论实践相结合 活学活用促提升------赴南阳市西峡县课改研学交流活动心得体会
2023年5月17日----5月19日，我非常荣幸参加了新安县教体局组织的赴南阳市西峡县课改研学交流活动，三天时间，日程虽短，收获颇丰
2023-06-07
489 3 0其它成为好父母，培养好家教——魏书生《好父母 好家教》读书体会
教育始于家庭，父母是孩子第一任老师，孩子是一个家庭的未来和希望，良好的家风是孩子健康茁壮成长最重要的因素。家教事小意义大
2023-05-16
493 2 0其它立足长处，培养自信 ——魏书生《好学生 好学法》读书体会
“在犯错误的学生面前，困难的不是批评，不是指责，更不是数落他的一系列错误，而是找出他的错误的对立面——长处。只有找到了长
2023-04-19
649 5 0其它
