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人工智能浪潮下的未来教育革新-《重新定义教育》《未来学校构想》随笔
第一次读《重新定义教育-未来学校》是2022年,作者以瞻仰性的视角为我们描绘了一副未来教育蓝图,那时的我,更是以无比敬仰的心态
2024-10-30
3104 29 0其它《学习的本质》破译成长的密码
曾经有位教育家说过:“只读两本书的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是作一个
2024-10-08
3137 30 0其它破“伪装”之困 育未来之才-从《学习的本质》透视教育之困
共读《学习的本质》,聚焦探讨教育领域中引人深思的现象:“有一名小学生说现在的“学校真会装”,课程表上的体育课、艺术课、道
2024-09-24
2906 19 0其它教育征途,在得失之间追寻诗与远方
于我们而言,每一个假期都似一段别样的旅程,而非简单的休憩时光。全员家访、教师培训……老师们的假期被填得满满当当,忙碌的身
2024-09-15
3271 24 2其它生成式AI与我们,新时代的教育革命
ChatGPT于2022年11月问世以来,我们经历了好奇、探究与质疑、学习的过程,直至今日,热议话题直落”生成式 AI“,当大家好奇与质
2024-08-05
3111 19 0其它倾听拔节成长的声音-明师班第三季培训随笔
“明师”,一词出自《韩非子·五》:“文学习则为明师,为明师则显荣”。意为“熟悉学术就可以成为高明的老师,成了高明的老师就
2024-07-29
3704 24 1其它新教育实验赋能未来乡村教育-翰林镇实验小学正式加入新教育实验
7月13日至14日,2024新教育实验研讨会在厦门市同安区召开。来自全国各地新教育实验专家、实验区教育局负责人、实验学校校长、种子
2024-07-14
5661 48 1其它