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把握课堂主阵地，深度思考促学习---隆昌小学数学组课例研讨活动纪实（三）
11月21日把握课堂主阵地，深度思考促学习——隆昌小学数学组课例研讨（三)如期进行！为了进一步提高我们的课堂教学质量和教学研究
2023-11-21
390 3 0其它把握课堂主阵地，深度思考促学习——隆昌小学数学组课例研讨活动纪实（四）
为了进一步提高我们的课堂教学质量和教学研究水平，数学组的全体成员一直在延续学习共同体的的课例研讨课，个人精心备一稿，大家
2023-06-24
452 3 0其它观摩学习真教研，反思提升促成长———赤峰市小学数学课堂教学观摩暨名师工作坊研讨活动纪实
为进一步规范一线教师更好地理解和把握教材，促进广大教师积极研究课堂教学，解决我们一线教师教学中的困惑，从而提高教学质量，
2021-12-02
736 26 1其它隆昌寄宿制学校观看清华伟新科普讲坛纪实
本节课是由清华大学精计算机科学与技术教系授与博士生导师主讲的。她主要讲了什么是计算机与人对话？计算机怎样识别语音。计算机
2021-05-21
125 3 0其它让学共之光撒遍每个角落－隆昌寄宿制学校数学课堂教学竞赛活动
以赛促教、以赛促学，让学共体再次发光，为了让我们每个人把“学习共同体理念”落实课堂教学中。2021年4月13日，隆昌寄宿制学校举
2021-05-01
95 2 0其它让学共之光撒遍每个角落－隆昌寄宿制学校数学课堂教学竞赛活动
为了将教研员指导的工作落实的更好、为了让我们每个人把“学习共同体理念”落实课堂教学中。2020年11月10日，隆昌寄宿制学校举行
2020-11-16
212 4 1其它听王晓叶老师《杂谈数学学科深度学习》的体会
4月25日晚上，7:00准时观看了王晓叶老师的直播课――《杂谈数学学科的深度学习》。对于学习共同体我们每一位教师并不陌生，但对于
2020-04-26
196 1 0其它隆昌寄宿制学校组本教研活动――对于计算课的再次研讨
为了提高教师的专业素养和学生的计算能力，发挥教师的团队力量，我校于2018年9月29日举行了组本教研活动――计算课教学，以谢俊艳
2018-10-03
263 4 0其它“小手拉大手，幸福路上走”脱贫致富宣传活动 ——隆昌小组活动纪实
为贯彻党的十九大提出的“坚决打赢脱贫攻坚战”精神，为落实上级主管部门的扶贫政策和措施，执行好隆昌寄宿制学校《“小手拉大手
2018-02-23
193 0 0其他
