小文画册2023.2-2023.7

@🌙 张煜霖小朋友在这一次神话课程中让我看到的亮点是学东西很快，懂得变通，在角色塑造的阶段，神兽的不同的部位都运用了不同的

2023-03-19

李玥的美篇

上周孩子们完成了作品《线性素描之场景创作》，同样是生动的动物主题，同样是细腻的线条表现，加上了立体感十足的背景呈现，画面

2022-10-25

2022年3月-7月

在新学期的第一节课里小朋友们用粘土制作了冬奥会的“顶流”冰墩墩，是一节极富趣味性的手工课堂，孩子们在课程中学会了粘土冰墩

2022-03-02

2010年11班《万以内的加法和减法》思维导图

2020-11-02

2018年12班《万以内的加法和减法》思维导图

2020-11-02

二年级下美术作品

这两周7-9岁孩子们的课题《开学啦》及一张45分钟《人物写生+场景创想》，重点解决人物的技法提升问题，教孩子们用观察的眼光去画

2020-10-26

2020学年上优秀作业

2020-10-12

2018级11班数学我最棒！

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是

2020-10-09

2018级12班数学我最棒！

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是

2020-10-09

五华区红云小学数学教研组“三名工程教师”示范课 ——让教、学可见

为了实施“让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课程的教学理念，切实提高我校教师教育教学水平，拓开

2019-11-05