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同心守护，共保平安——丹阳市云阳幼儿园新冠肺炎疫情防控应急处置演练
2021年11月1日下午在我园进行了疫情防控应急“实战”演练。通过模拟幼儿入园晨检、应急隔离以及校园全面消毒等全过程演练，提高各
2021-11-05
222 1 0其他【至美云幼】遇见·课程—“童心.随心.暖心”云阳幼儿园大六班绘画展系列活动
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。经验对于幼儿的感受和欣赏至关重
2021-05-09
80 0 0其它【至美云幼】遇见·课程——蒜出探秘
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养幼儿探究能力。自然角是幼儿园课程中的一种“隐性课程
2020-12-06
251 1 0其它【至美云幼】遇见·游戏——《静电静悄悄 精彩一点点》
项目课程起源于意大利瑞吉欧教育经验，它以皮亚杰的认知理论为理论基础，是一种创建学习环境，让幼儿在环境中建构个人知识体系的
2020-07-04
571 9 0其他自然生长课程—“童心.随心.暖心”云阳幼儿园大六班绘画展
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。经验对于幼儿的感受和欣赏至关重
2019-12-23
379 0 1其他〖我是幼儿园老师〗怀揣初心 与爱同行——记丹阳市云阳幼儿园束云华老师
这是我的两个老师，束老师披着长头发，有长长的腿，穿着白鞋子、牛仔裙。我喜欢上幼儿园，我送了很多爱心给她们，我爱我的老师。
2018-06-09
1170 7 0其他“自然生长”课程之绘画🎨日记篇----一朵“甜甜”的棉花糖🍬（蒲公英）
\"绘画日记\"就是用绘画的形式来记日记，它所表现的内容广泛，是以\"幼儿的方式表达幼儿的心灵\"，可以是幼儿的所见所闻，也可以是所
2018-04-27
292 0 0其他“自然生长”课程之艺术篇----《快乐绘画》🎨
3-6儿童学习与发展指南指出:要尊重幼儿自发的表现和创造,并给予幼儿适当的指，鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，多为幼儿提供一些
2018-03-15
228 0 0其他
