小学数学教师主编讲文章写作

2023-09-26

可能性 乐清 晨曦路小学 陈小飞

我们要选一名同学当组长，以往都是同学们自主选定的，今天我们要摸球选组长，你觉得要怎样设置摸球游戏，生自由作答，提出要放球

2023-09-26

高起点稳步推进小学综合评价改革（慈溪教育局教研室 马建军）

2023-05-23

五育融合背景下的学校评价作为（省教育厅教研室评价教研员 马海燕）

教师：看到德育评价在激发成长动力上的作用，不在乎学业评价，领导：更关注评价改革的作用和推进方式，持续向上，找到自信，面向

2023-05-23

慈溪市小学生综合评价改革推进会

改革区域管理机制，推进以校为本的策略，1、改变单一纸笔测试机制，实施实践性评价，五育并举，2、分项等级评价，全过程的纵向发

2023-05-23

排列问题（章弘轩）

今天要来研究4个数字的，你觉得可能有几种？生作答，8、12、9、24、16，卡片上可以填1、2、3吗？填了怎么理解重复数字？不填可是

2023-05-17

正方体的展开图（赵丽芳）

课前谈话：你觉得今天我们要学些什么？你觉得这是它的展开图吗？如果是展开图，有什么要求？如何验证？先独立思考，再用磁力片搭

2023-05-17

搭配（叶青）

生活中到处都有搭配，今天这节课要从数学的角度来研究搭配，板贴搭配的教具，如果只有一件上装一件下装进行搭配，一共有几种不同

2023-05-17

异分母分数加减法（刘小君）

在这个过程中，你们实际上在算什么？2+3，为什么只要算2+3就可以了，计数单位相加，根据你们的回答，我觉得这一道题肯定是5分之2

2023-05-17

鸡兔同笼（谢中燕）

鸡的数量减少，兔的数量在增加，脚的数量在增加，每增加一只兔（鸡换成兔），加两只脚，为什么加2？4-2=2，这样列表格，脚的数量

2023-05-17