冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管

早读也不读了，和孩子们聊起“冬至”：它的来历，它的节日习俗，它的节气特点，还有“数九歌”与它的关系……孩子小，多数都不知

2022-12-22

文武双全的娃儿们

这个周末，有雨，娃娃们的家人们应该不忙了吧。所以，布置了个亲子作业，一起做顿饭，然后写段话，记录一下这一时刻。七八岁的娃

2022-11-12

厨房里的快乐时光

上周五，我们四年级六班第三届“博雅少年”诞生了！这次的奖励——面条，仍然秉承了我一贯的“我努力，我收获，我分享，我感恩”

2022-05-23

我手写（绘）我心第三期——清明特辑

“清明是一首春雨淋就的豪迈感人的抒情诗，诗中有缅怀的敬畏；清明是一幅春雨浇成的淋漓多彩的水墨画，画中有祭祀的肃穆”。清明

2022-04-05

“我手写我心”第二期——抗疫诗歌创编

现代诗歌单元学习结束，趁机让孩子们结合当下疫情创编一首现代诗歌。文笔稚嫩，书写也欠工整，但是字里行间的感激之情和必胜之信

2022-03-21

小小朗读者第四期“致最伟大的女性——妈妈”

对孩子来说，妈妈是不是就是自己心目中的女神、女王呢？在这个特别的日子里，孩子是否愿意把最美丽的语言、最温馨的歌曲、最热烈

2022-03-07

小小朗读者第三期--相约春天，一起向未来

新课本，新内容，上来就展现无与伦比的乡村春之美！古诗词里的“树头新绿”“蜻蜓蛱蝶”“溪上青青草”，散文里“或高歌或低语的

2022-02-27

小小朗读者第二期--我来说春联

春联，我国特有文学形式，既是传统习俗的继承，也是我国传统文化的延续。不仅具有祈福、装点居所的传统民俗功能，也反映了人民群

2022-02-05

“我手写我心”快乐分享

2021年9月6日，我走进第四实验中学小学部四年级六班的教室，认识了54个可爱的孩子，彼此有了两个“美丽相约”，“我手写我心”—

2022-01-29

小小朗读者第一期

朋友，你有多久没有朗读了？你有多久没有用心体会司空见惯的田园美景了？来，让我们一起来听一听四年级六班的孩子给我们带来的天

2022-01-23