数学活动：比赛啦

1.能根据不同运动项目正确地判断起点和终点。2.能根据运动员离终点的距离正确地给运动员排名次并记录下来。3.在活动中能大胆说出

2022-06-19

数学活动：我的游戏计划

1.理解昨天、今天和明天的含义，知道它们之间的关系，并能正确地运用。2.能自主选择活动，有计划地安排活动内容。3.大胆用语言表

2022-06-06

数学活动：回家的路

1.初步尝试用数格子或运用测量工具首尾相接的方法进行测量，比较回家路的长短。2.尝试自己选择工具进行测量，初步掌握测量的方法

2022-06-05

数学活动：花园里

1.认识“=”、“≠”，初步理解其对两个集合关系的表征意义。2.学习并能正确地用“=”、“≠”表示两个集合间的数量关系。3.能大

2022-05-29

自然活动：叶子的叶序

1.通过观察发现身边植物的叶子在枝条上的排列不同，初步了解常见的叶序。2.对比发现不同植物叶子的叶序特征，并用粘贴的方式进行

2022-05-21

自然活动：《制作树叶标本🍃》

1.知道树叶可以通过标本的方式进行保存，初步了解标本制作的意义。2.感受树叶标本制作的乐趣，萌发进一步进行标本制作的意愿。操

2022-05-11

暖情蜜意“母亲节”

五月，阳光☀️灿烂，暖风🌱拂面。在这亲情融融的季节里，我们居家🏠防疫，迎来了暖情蜜意的“母亲节”💐🌷🌹。在这个特殊的日子里，让

2022-05-07

数学活动：服装专卖店

亲爱的小朋友们：服装店的阿姨进了一批服装，我们快去帮忙吧！活动目标：1.能将10以内的物体按数量归类，并用相应的数字表示。2.

2022-05-05

数学活动：《小小采购员》

今天大朋友和小朋友们一起玩一玩数学小游戏吧～活动目标：1．认识数宇10，理解其表示的实际意义。2.能正确感知10以内的数量，并匹

2022-04-26

健康护眼，让眼睛抗“疫”不抗议

👩‍🏫：小朋友们，今天老师给你们出了一个谜语，快来猜猜看吧！谜底是:眼睛。你们猜对了吗？😸，👩🏻‍🏫：宅家的你们，有没有经常看手

2020-04-22