如切如磋 如琢如磨

——钟多街道中心小学集团“基于在线教研的小学语文大单元三年级‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”课例录制活动，2023年

2023-11-29

他山之石 可以攻玉

——钟多街道中心校认真开展重庆市第十一届小学数学优质课（酉阳赛场）决赛观课研讨活动，2023年5月中下旬，酉阳县钟多街道中心校

2023-05-25

品星辉课堂 撷星湖风光

——重庆两江新区星湖学校学习记录，2023年5月9日至10日，酉阳县钟多街道中心校团队到重庆两江新区星湖学校观摩该校“两江·星湖

2023-05-10

强师赋能促成长，建功教育新征程

——钟多街道中心小学校2023年强师计划4月工作纪实，2023年第4期，总第4期，四月的酉阳，乍暖还寒。几场沛雨甘霖，唤醒沉睡的土地

2023-04-27

强师赋能促成长，建功教育新征程

——钟多街道中心小学校2023年强师计划3月工作纪实，2023年第3期，总第3期，根据钟多街道中心校2023年强师计划工作安排，全体教师

2023-03-30

强师赋能促成长，建功教育新征程

——记钟多街道中心小学校强师计划工作方案审定会，2023年第1期，总第1期，为贯彻酉阳自治县县委县政府打造西部教育强县指示精神

2023-02-14

如切如磋 如琢如磨

——记钟多街道中心小学集团“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”研讨活动，2023年第1期，总

2023-01-02

如切如磋 如琢如磨

——记钟多街道中心小学集团“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”课题组学习活动，2022年第

2022-11-11

《感叹号》教学记录

今天，带着二年级3班的小朋友阅读绘本《感叹号》，娃娃们从感叹号身上明白了一个道理——我很有用。哎，感叹号最近很迷惑、很不解

2022-09-23

《我不知道我是谁》，教学记录

今天，带着二年级3班的小不点儿认识了梦想课绘本《我不知道我是谁》里的“小糊涂”达利，娃娃们可开心了。达利不知道自己是谁，不

2022-09-16