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“会教的教师”与“不会教的教师”（十）
第三十一条：会教的老师根据学生的学习水平分类布置作业，让每个学生都能量力完成；不会教的老师作业布置一刀切。学生的学习基础
2018-06-16
123 3 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”（九）
第二十八条：会教的老师作业卷子当天批、当天评、当天改；不会教的老师作业、卷子做完了就没事了，做的对错不知道。很多年前，行
2018-06-16
153 2 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”（七）
第十八条：会教的老师为学生搭建展示的舞台；不会教的老师千方百计让学生配合自己。这里体现出了学生观的差异，是以学生为主体还
2018-06-16
95 0 0其它“会教的教师”与“不会教的教师”（六）
第十三条：会教的老师尊重并珍惜学生已有的知识水平；不会教的老师总是把学生看得什么也不懂。奥苏贝尔曾说，\"教育心理学最重要的
2018-06-16
109 1 0其它“会教的老师”与“不会教的教师”（五）
第九条：会教的老师心里始终装着学生；不会教的老师心里只有教案。以\"学生为本\"仅是一句漂亮的口号而已，多数老师的想法是，我只
2018-06-16
155 1 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”（四）
第八条&第十二条&第十四条&第十六条&第二十一条&第二十六条&第二十七条：会教的老师让学生自己读书去发现、总结；不会教的老师把
2018-06-16
196 2 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”（三）
第五条&第七条&第十一条：会教的老师希望听到学生的独立见解；不会教的老师生怕学生的回答跟老师预想的答案不一样。会教的老师喜
2018-06-16
175 1 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”
李兄在朋友圈转发\"\"会教\"的老师与\"不会教\"的老师竟有32个区别\"一文，引起了我的兴趣，细读之下，发现多数观点的确相当\"精辟\"，我
2018-06-16
111 1 0其它“会教的老师”与“不会教的老师”（二）
第三条：会教的老师上课跟着学生走；不会教的老师则始终牵着学生跟着老师走。中国课堂，多数老师牵着学生走，这是常态，受到的批
2018-06-13
90 1 0其它
