彭海霞名师工作室2023春 开学工作会

2023-02-16

幼儿园安全管理及意外伤害的急救与预防（李少英 2021.12.09）

2021-12-09

西来幼儿园——省级课题开题论证会（2021.14.04）

2021-11-04

课程园本化与园本课程建设——王春燕 2021.7.5

今天重点——加强课程园本化建设，❤️符合儿童发展规律，❤️分类建设园本化课程，——园本化的改编，——真正适宜、有效的园本

2021-07-05

园本课程建设的发展适宜性：基于儿童的视角——2021.7.5 秦元东

实践者作为研究者，教师即研究者，作为最熟悉幼儿的群体理所应当参与到幼儿的研究中，课程审议——教师参与到课程建设中，成为主

2021-07-05

双生教育 让每一个生命绽放精彩——东通顺幼儿园（2021.6.18）

❤️教育回归生活——双生教育理念，生态化的环境➕，一、陶行知——生活即教育，活动开展四部曲，1⃣️听，2⃣️找，3⃣️试，4

2021-06-18

郑志生

自我反思、发展、超越的过程，能力提升发展的过程，行动研究为主，校本研究，五育并举走向五育融和和谐发展，实质就是，教师成为

2021-04-28

郭贯群——善假于物 同侪共生而道至4.28

触发点在哪里——聚焦到新奇处、困惑点、共鸣处、挑战困难点（教师给支撑，上升到问题的解决方法）有挑战才有意义，怎么上升到方

2021-04-28

Steam活动在学前教育的实践与思考——高翔

2021-04-25

张斌——课程故事

2021-04-21