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长期坚持、海量输入才是英语学习的正道
著名语言学家克拉申教授认为:“Input is learning while output is not(输入是学习而输出则不是)”以及“Language can be learn
2022-11-07
201 5 0其它课题带动,研究实践--记2021年沣西新城基础教育小课题高中段开题汇报会
为进一步提升教师的教研能力,服务教学实践。2022年2月24日上午,2021年度沣西新城基础教育小课题高中段开题汇报会在长安十二中如
2022-02-24
397 9 0其它线上学习--“双减背景下,英语课程的六大要素如何实现最佳整合”
为了减轻中小学负担过重问题,国家提出了“双减”政策。深入开展落实双减工作,主要在于“减负提质”。这就要求教师调整教学,打造
2022-01-17
977 4 0其它“课堂革命”,示范展示--记学校教学能手示范课活动
为积极推进课堂革命,提升课堂教学效率,充分发挥教学能手的示范引领、辐射带动作用,创设浓厚的教研氛围,促进教师队伍专业能力
2022-01-17
160 6 0其它听写夯基础,竞赛展风采--记学校首届英语单词听写大赛
为提高学生对英语单词积累的重视程度,督促全体英语教师抓好日常词汇教学,营造校园英语学习氛围,工作室成员协同教研组在教导处
2022-01-16
138 5 0其它观摩学习-新城2021高考备考示范课观摩研讨活动
4月12日,新城组织举办了2021高考备考示范课观摩研讨活动。示范课执教老师是来自西安交大附中的张阿娟老师。课题为:完形填空专项
2021-06-01
138 5 0其它观摩学习--2020新晋省能手研修活动
4月24日,省厅组织举办了2020年新晋省能手高级研修活动。三位新入围能手老师先进行同课异构展示,最后由评委专家进行示范课展示。
2021-06-01
114 4 0其它