温度不同的物体相互接触—周光客（副本）

你是怎么想的？怎么做出这样的预测？S热水的温度会被凉牛奶吸收走，S热水把温度传给凉牛奶。最后温度会一样，你是怎么想的？S热水

2024-05-15

温度不同的物体相互接触—周光客

你是怎么想的？怎么做出这样的预测？S热水的温度会被凉牛奶吸收走，S热水把温度传给凉牛奶。最后温度会一样，你是怎么想的？S热水

2024-05-15

空气和我们的生活。 3（6）庄玉婷

之前老师带你们看了科普绘本。平常你们喜欢看绘本么？S喜欢，T你能跟大家分享一下你看的绘本么？S十万个为什么，T为什么，S…老师

2023-09-26

四年级运动的小车——杨文

T景区观光车不能开的太快，也不能开的太慢。设计景区观光车，挂上回形针会怎么样？小车会被回形针拉动，T放了一个回形针，小车动

2023-06-16

小学科学素养课堂的构建思考——应小敏

认知行为动词审视课堂目标是否实现（分类，比较，推理…）创造性解决问题的能力。在集体中协作工作的能力……认得学习是在真是情

2023-05-12

发现变化中的新物质——吴琴燕乐清虹桥

是介绍非物质文化遗产。可以通过白糖……制作，给大家带来白砂糖。怎么制作糖画，一起制作糖画，都说了实验过程中的注意事项，加

2023-05-12

仰望星空——毛淑蓉老师平阳鳌江

课前。刚认识过，谁还记得老师姓什么？T我们在平时仰望星空的时候，你会发现哪些事物？9.24，S看到黑色的天空，S看到很多星星，S

2023-05-12

热在金属中的传递

热在金属中的传递看不见。你有什么办法让大家看见热在金属中是怎么传递的么？生蜡油，T不好清理。出示PPT，已经有这些材料。还要

2023-05-12

从课标理念到课堂实践——王小梅

四年级——这两个器官可以直接感受到的，五六年级指向更深奥的器官，全都指向大概念：健康的生活来自于科学的生活习惯，如何制订

2023-05-05

多种多样的动物——王小梅

看来给你一点思考的时间你就能……介绍家人，T女儿哪些地方像我，哪些地方想她爸爸，S眼睛像你，有点圆，T不止说出了女儿像我还说

2023-05-05