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【碑林教研·学科建设】落实课标思想,设计多样课堂教学
——2023年春季学期碑林区小学信息科技第二轮大教研暨孙波小学名师工作室大教研活动,信息科技课程旨在培养学生科学精神和科技伦
2023-05-24
595 3 0其他【碑林教育·创碑林】碑林区第三届“创·碑林”创客类教师(含STEAM)教学及综合素质大赛——教师创客马拉松活动
2023年3月17日至18日,碑林区第三届“创·碑林”创客类教师(含STEAM)教学及综合素质大赛——教师创客马拉松活动在大学南路小学
2023-03-18
650 9 0其他【碑林教育. 学科建设】着力落实核心素养,精心设计课堂教学
信息科技课程旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与
2022-11-15
315 12 0其他【碑林教育·优研碑林】落实信息科技课标理念 提升常规课堂教学效果
新的信息科技课程标准理念引领新的教学,现行的信息技术课堂教学必须进行新的变革。为尽快在当前小学信息技术课堂教学中落实新课
2022-09-16
609 12 0其他大学南路小学党支部庆祝中国共产党成立101周年“七个一”系列活动
为庆祝中国共产党成立101周年,深入学习贯彻党的十九大、十九届历次全会和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,大学南路小
2022-07-05
280 8 0其他【碑林教育】国培计划2021---大学南路小学精准帮扶培训项目 名校访学活动
没有一次寻梦能像它一样,伟大;没有一个舞台能像它一样,宽阔;没有一场记忆能像它一样,永恒。2022年5月28日,周至县楼观台九年
2022-05-28
1403 38 0其他【碑林教育•优研碑林】聚焦核心素养,共育数字人才——碑林区2022年春季第二轮小学信息科技大教研
日前,教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,明确了新修订的课程方案和各学科的课程标准。随着新课标的出台,
2022-05-25
397 11 0其他读万卷书,行万里路———信息组读书分享
为提升教师个人素养,2022年2月12日,大南信息组全体成员进行了线上读书分享会。分享中,组长史晓旭分享了自己涉猎的古典类书籍《
2022-02-13
254 9 0其他西安市孙波“名师+”研修共同体工作会
在人工智能浪潮发展的今天,智能教育越来越提升到重要地位。而学生编程素养被视为实现人工智能的重要手段和方式。基于这一背景,
2021-12-31
259 7 0其他大学南路小学2021“国培计划”---“一对一”精准帮扶培训项目系列报道之(二)----送教下校
根据省2021国培计划---与乡村学校“一对一”结对帮扶要求,大学南路小学与周至县楼观台九年制学校采用送教培训、师徒结对、名校跟
2021-12-10
1118 17 1其他