【课程故事】《车子叭叭叭》（2）——富丹友谊幼儿园小五班

在主题《车子叭叭叭》开展的过程中，从孩子的兴趣出发，通过多样的活动启发孩子们进行思考和探索，在操作、体验中认识了各种车，

2024-04-26

【课程故事】宝贝一家（4）——富丹友谊幼儿园小五班

妹妹背着洋娃娃，走到花园来看花，娃娃哭着叫妈妈，树上小鸟笑哈哈。让我们一边唱一边跳吧！在《妹妹背着洋娃娃》这个歌唱游戏里

2024-03-29

【课程故事】宝贝一家（二）———富丹友谊幼儿园小五班

在《宝贝一家》主题活动中我们带领幼儿由最熟悉的家开始，让幼儿进一步认识家庭成员，用心感受家人的关怀，并学习表达对家人的爱

2024-03-15

【课程故事】吃饭这件小事——富丹友谊幼儿园小五班

为生活向前向上的需要而教育。”，3-6岁是幼儿生活习惯形成的关键期，良好的进餐行为，对幼儿生活习惯的养成有着重大的影响。通过

2024-01-05

【课程故事】动物的家——富丹友谊幼儿园小五班

建构游戏是一种创造性的游戏，也是孩子们最喜欢的区域游戏之一，是幼儿根据自己的生活经验以想象为中心主动地、积极地、创造性地

2023-12-01

【课程故事】动物朋友（1）——富丹友谊幼儿园小五班

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：结合幼儿的生活需要，引导她们体会人与自然、动植物的依赖关系。小动物对于孩子有着天然的吸引

2023-11-17

【课程故事】颜色蹦蹦跳———富丹友谊幼儿园小五班

在进行《颜色蹦蹦跳》主题活动中，小朋友们从“寻找身边的颜色”入手，感知色彩的丰富和多样；调查“我最喜欢的颜色”及生活中的

2023-11-03

【课程故事】“衣”探究竟———富丹友谊幼儿园小五班

《指南》中提出：“教师在幼儿一日生活中做到观察、评估、鼓励幼儿，同时要与家庭、社区三者形成教育合力，在认知、能力、情感三

2023-10-20

光影奇遇记——富丹友谊幼儿园小二班

哦～原来是我们的好朋友“影子”呀！“影子”经常陪伴着我们的生活，就像一个或大或小的尾巴，紧紧地跟随着我们。一次不经意地发

2023-05-19

【课程故事】你好，土豆先生（五）——富丹友谊幼儿园小二班

《指南》指出：“幼儿在接触自然、生活和现象中积累有益的直接经验，不断获得丰富的感性经验，并用于新的学习活动，形成受益终生

2023-04-27