我们的节日——端午节 （解放路小学民俗节日主题活动掠影）

又是一年端午节，在这个具有两千多年历史的传统节日到来之际，为充分发挥传统节日的作用，传承中华民族优秀文化传统，利用传统节

2020-06-24

成长总在经历后

今天中午午休，顺手拿起已经看了多半的《红色羊齿草的故乡》，谁知没有停下来，一直看完，也到了上班时间。好久没有这样为了读一

2020-06-24

我们的眼睛里有星星

一场疫情，让原本四个月的学期成了三个月。身为语文老师的我，一个月来大部分的时间不是在课堂上，就是在办公室埋头批改作业，再

2020-05-24

“停课不停学”的正确打开方式

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，它们中间相隔了一场“新冠”疫情，对青少年来说，它们中间还相隔了一个特殊的长假

2020-02-28

向着明亮那方

为引领我市广大小学教师对统编教材知识结构体系及编排意图的全面理解，紧扣统编教材，聚焦课堂教学，进一步探索小学语文说话写话

2019-10-28

独特的孩子，需要独特的老师

一天半的阅读赛课活动结束了，从听课到评课再到读书会的复盘过程，忙碌而充实，来不及思考，也没有进行深层次的反思。但是昨天下

2019-10-26

成长中的爱与痛 ——读《亲爱的汉修先生》

已经忘了在什么地方看到过某位老师推荐这本书，印象比较深刻的是那位老师说：这部作品可以学到写作技巧。语文老师的我把这句话放

2019-10-19

那些年，我们听过的民间故事

小时候，书很少。最喜欢听妈妈给我们讲故事。很多时候，我们都是一边帮妈妈做事，一边听她给我们讲故事。慢慢的，《嫦娥奔月》、

2019-10-10

爱如暖阳——《凯琪的包裹》读后感

这本绘本被定位为历史绘本，描写了二次世界大战结束后荷兰居民的生活状况：经济萧条，生活窘迫。没有钱，没有食物。但是，这本书

2019-10-08

关于苦难，关于爱

历时三个月，我和孩子们终于读完了这本《青铜葵花》。我也理直气壮地在课表正式安排的阅读课上，和孩子们共同交流了这本书。对于

2019-09-07