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学科素养形成机制下的小学语文教学
教学课例——教材教法——课程与教学理论——,抽象程度,包容性,概括性,解释力,睿智:“门面和住房”理论(不一定)二、对素养
2018-12-21
489 1 1其它构建教学评一致的语文课堂——以《我的心儿怦怦跳》为例
设计:问题情境;对称;顺理;工具。实施:导向思维有推进;面向全体有发展;开发工具有支撑。语文也需要逻辑。3.怎么评?~科学的
2018-12-19
2615 14 0其它文化立校,为孩子一生幸福夯基——济南三职中考察记
2018年10月26日,济南阳光明媚。考察团来到济南第三职中,学习他们的职业教育和生涯规划。从热情的接待中,我们感受到山东的礼仪
2018-10-26
283 2 0其它人生在勤,志达天下 ——济南市历城二中考察记
2018年10月25日下午,济南最好的季节里,明媚柔和的天气中。丰都县“新高考”考察团,一行46人,在教委副主任向劲松先生带领下,
2018-10-25
285 1 0其它二年级"写话"教学方法探索与实践
2.\"指导语\"支架,由导助写,导出旨趣。写话卡片,激趣。有意思比有意义更重要。3.\"图片\"支架,由图拓写,观出奇趣。借助图片,拓
2018-05-10
471 1 0其它伍新春:统编小学语文教科书阅读策略的价值与实施
《全民阅读\"十三五\"时期发展规划》——\"少儿优先,保障重点\",《义务教育语文课程标准》(2011版)1.2阅读发展三个阶段:~学习如何
2018-05-10
7614 17 0其它