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滁州市南谯区凤凰城幼儿园中班组——幼小衔接美篇（一）
幼小衔接，是童年生活的一种自然延伸和过渡，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅
2023-09-27
1218 2 0其他滁州市南谯区凤凰城幼儿园小班组——幼小衔接之学习准备篇（三）
5-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期。让幼儿养成良好的学习习惯，激发幼儿对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和
2023-05-19
403 2 0其他滁州市南谯区凤凰城幼儿园小班组——幼小衔接之学习准备篇（一）
《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备
2023-03-19
1645 21 0其他滁州市南谯区凤凰城幼儿园小班组——幼小衔接之学习准备篇（二）
3-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期，让幼儿养成良好的学习习惯，激发幼儿对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和
2022-11-25
711 15 0其他滁州市南谯区凤凰城幼儿园小班组——幼小衔接学习准备篇
3～6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。学习准备作为幼小衔接的重要内容之一，我
2022-10-27
731 15 0其他滁州市凤凰城幼儿园大班组【幼小衔接——生活准备篇】第三期
幼儿处在大班下学期，面临着幼小衔接这个关键的问题，如何帮助幼儿科学做好幼小衔接呢？在《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学
2022-05-26
2830 70 0其他滁州市凤凰城幼儿园大班组【幼小衔接——生活准备篇】第二期
幼儿处在大班下学期，面临着幼小衔接这个关键的问题，如何帮助幼儿科学做好幼小衔接呢？在《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学
2022-04-21
1471 53 0其他滁州市凤凰城幼儿园大班组【幼小衔接——生活准备篇】
幼小衔接工作涉及到家庭、幼儿园、小学及社会的方方面面，良好的生活习惯会学习习惯迁移，能够帮助幼儿较快地适应小学的生活。凤
2022-03-21
1042 9 0其他“家长进课堂，携手共成长”——滁州市凤凰幼儿园 大班组 家长进课堂活动
“家长助教”是一种新型的家园共育方式。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就
2021-12-17
4432 14 0其他“家园携手🤝共同进步——大班组 家长会”
为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工
2021-09-08
2102 45 3其他
