诵读的审美、生活化和戏剧化

《诵读的审美、生活化和戏剧化》，主讲人：王钺，一、诵读的审美原则，1、适度原则：声音强度、高度、速度符合文本，适合受众。2

2024-10-20

浅谈校长的自我修炼与学校发展的关系

“浅谈校长的自我修炼与学校发展的关系”，——由柏丹教授讲座所想到的，常德市第二中学王林，2024年3月10日上午，我们近40名高中

2024-03-11

实施适宜教育，助力学生成长

2024年3月5日，我们在南京师范大学举行“湖南省高中精英校长领航研修班第四阶段集中研修”。上午，南京师范大学教育研究院、陶行

2024-03-05

做有情怀的教育工作者

11月11日，国培2023年湖南省中小学（幼儿园）党组织书记混合式研修第二期线下集中研修班在长沙开班。今天由工学博士、教授彭小奇

2023-11-11

积极探索高中教育高质量、多元发展之路

2023年4月19日至28日，湖南省高中精英校长领航研修班第二阶段培训在四川省成都市举行。本次培训采用资深专家专题讲座、五所名校现

2023-04-26

湖南省高中精英校长领航班高端研修第二阶段（第3组心得）

2023-04-26

教育需要有思想的行动者

——名校访学：观摩四川省成都市石室中学有感，常德市二中王林，2023年4月21日，我们湖南省高中学校精英校长班一行40余人参观访谈

2023-04-22

湖南省高中精英校长领航研修班第二阶段培训 （第一小组学习心得集萃）

——聆听《深化改革，开拓创新：推进区域基础教育高质量发展》授课感悟，第一组：郴州市宜章县六中书记、副校长余恒真，按照省

2023-04-21

花之美

一朵花儿从新芽萌发，长出花芽，花芽发育形成花瓣，然后冲破包裹到含苞待放，再到花骨朵绽放、怒放，生命从初生到成长、成熟，一

2023-03-24

寻找生活之美

日子总是在平平淡淡中度过。但平淡中偶有一丝芳香、甜蜜、纯美。我们常常在不经意间，会遇见生活中各种各样的美。譬如看到了美丽

2023-03-22